Перспективний
план роботи
з дітьми старшої групи
з 28.04.2025 по 02.05.2025 року
Дата |
Зміст роботи |
Використані ресурси |
Тема тижня: Про здоров’я треба
дбати. |
||
28.04.25 |
1.Ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення. 2.Художньо- продуктивна діяльність і культура мовленнєвого
спілкування (образотворча) 3.Здоров’я
та фізичний розвиток. |
1.Онлайн - заняття о 12.00. Тема: Звуки та букви З. Мета:
ознайомлення з літерою З, що позначають звук [з, з’].добирати слова із заданим звуком, звуковий
аналіз слів, ділення слів на склади, наголос. https://us05web.zoom.us/j/86070282971?pwd=1MMXBWaojiSoabDsnexg27FsTFpcp3.1 2.Відео – ролик (заняття) Тема: Що таке здоров’я?
Мета: формувати у дітей поняття що
здоров’я - це стан
повного фізичного, психічного та соціального добробуту. |
29.04.25 |
1.Ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення. 2.Художньо- продуктивна діяльність і культура мовленнєвого
спілкування (образотворча) 3.Здоров’я
та фізичний розвиток. |
1.Відео – ролик (заняття) Тема: Здоровенькі були! Мета: продовжити
формувати уявлення дітей про здоровий спосіб життя, про правила здорового
харчування, виховувати позитивне ставлення до корисних та негативне до
шкідливих продуктів., розвивати мовлення.
2.Відео – ролик(заняття) Тема: Я люблю зарядку. Мета: продовжити вчити малювати фігуру людини
в русі, правильно будувати композицію, розвивати творчу уяву, виховувати
любов до фізкультури.
3. За планом Інструктора з фізкультури. |
30.04.25 |
1.Логіко-математичний розвиток. 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Художньо-продуктивна діяльність (музична). |
1.Онлайн – заняття о 12.00. Тема: Подорож до казки. Мета: закріпити вміння визначати
напрямок, розрізняти і називати частини доби, розширити та уточнити знання
про різні види багатокутників, вправляти у вирішуванні задач та прикладів.
https://us05web.zoom.us/j/88018752306?pwd=3Irkh8KOPSpOkRrZIkZL8aEdZMmVfo.1https://us05web.zoom.us/j/82239382317?pwd=Z14JXyFT4hyy2ayaZKAX9EuitIs16Q.1 2.Відео – ролик (заняття) Тема: Вітаміни наші друзі. Мета: розширити знання дітей
про вітаміни, про їх значення та користь для здоров’я людини, формувати пізнавальний
інтерес до « природної аптеки». 3.За планом муз. керівника |
01.05.25 |
1.Логіко-математичний розвиток. 2.Ознайомлення з природним довкіллям. 3.Художньо-продуктивна
діяльність (музична) |
1.Відео – ролик (заняття)
Тема: Математичний лабіринт. Мета: закріпити кількісну
лічбу, уміння знаходити суміжні числа, вправляти у розв’язуванні
задач, повторити назви геометричних фігур, порівняння множин. 2.Відео
– ролик (заняття). Тема: Про здоров’я знаємо – про здорв’я дбаємо! Мета: навчати дітей
дбати про своє здоров’я,
турботливо ставитися до свого тіла та організму, прищеплювати культурно –
гігієнічні навички. 3. За планом інструктора з фізкультури. |
02.05.25. |
1.Ознайомлення з соціумом та розвиток мовлення. 2.Художньо-продуктивна діяльність і культура мовленнєвого
спілкування (художня /театральна). 3.Здоров’я
та фізичний розвиток. Робота з батьками. |
1.Онлайн – заняття о 12.00.
Тема: Найбільше багатство – здоров’я. Мета: Формувати уявлення дітей про значення
здоров’я,
розвивати мовлення, увагу, пам’ять, виховувати відповідальність
за своє здоров’я. https://us05web.zoom.us/j/86267965217?pwd=nhsagwypZumpvxLE7ISZuVWFa6pyjX.1 Консультація: «Як зберегти здоров’я дитини.». |